NIÑOS CON DISCAPACIDADES MENTALES CONTARÁN CON "CASAS DE DIA"

La Comisión de Inclusión Social y PCD del Congreso de la República aprobó hoy las modificaciones a la Ley General de Salud, en cuanto a lo que corresponde a garantizar los derechos de las personas con discapacidad mental.

Rosa Mavila, Presidenta de dicha Comisión, enfatizó en la importancia de estas normas, pues es la primera vez que el estado se obliga a implementar una política responsable en salud mental que, según los últimos estudios de la OPS, es el principal problema sanitario en nuestro país.

Una de las novedades de esta norma es la obligación del Ministerio de Economía y Finanzas de impulsar la creación de las llamadas "Casas de Día", instituciones de acogimiento y atención temporal especializada a las personas con discapacidades mentales.

Estas instituciones funcionan con mucho éxito en Chile, y permiten a la familia de los niños con discapacidad, no sólo desarrollar actividades laborales, sino contar con una ventana de reposo al stress surgido de la convivencia con la discapacidad.
"Hace unos días se me acercó una señora con un hijito discapacitado en un distrito lejano, y me pidió impulsar esta iniciativa, lo que hoy cumplo", señaló la legisladora oficialista.
En un país en el que la tasa de mujeres que afrontan solas el peso de sus familias y la alta incidencia de la discapacidad, la creación de las "Casas de Día", es una brillante medida que paliará estas dos problemáticas y sus terribles consecuencias.

VISIBLES Y SUJETOS DE DERECHOS

Por: Javier Diez Canseco

Según los nuevos estimados de la ONU, las personas con discapacidad somos cerca del 15% de la población mundial, porcentaje que tiende a ser mayor en los países pobres o con grandes inequidades, como el Perú. Hasta hace poco, la ONU hablaba de un porcentaje de 10%, pero estudios al respecto, así como la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad del 2008, fueron cambiando la visión de las cosas.

Los invisibles e inaudibles por fin hemos ido abriéndonos paso a que no se nos trate con una falsa caridad o un denigrante asistencialismo y a convertirnos, como cualquier otro, en sujetos de derechos, con Estados y sociedades que deben responder a garantizarlos y hacerlos efectivos. Pero el Perú, que ratificó la Convención de la ONU entre los primeros, firmó pero no aplicó. Se plantearon dos Planes de Igualdad de Oportunidades, uno con Toledo y otro con García, pero ninguno recibió financiamiento y no se hizo casi nada, por ser generoso. Dos planes piloto de educación inclusiva, experiencia inaplicada y que solo recibe quejas de los padres: no tiene remodelación de locales, material pedagógico, capacitación de maestros regulares y de padres de familia, ni –lo más importante– profesores de educación especial destacados a ellos en forma adecuada. No recibieron presupuesto efectivo. Un irrespetuoso “saludo a la bandera¨.
Pero este gobierno incluyó en el programa de Gana Perú el tema discapacidad. Y, más allá de sus concepciones económicas (con las que difiero mucho), el ministro de Economía vivió una dolorosa experiencia personal que le permitió ver y sentir el tema de la discapacidad. Estos factores, más ministras comprometidas con el tema en Mujer, Educación e Inclusión, el sector Salud y un CONADIS en manos de una persona conocedora del tema y con capacidad real de actuar han abierto nuevos caminos.
El viernes 4, cinco ministros de Estado se reunieron en el MEF, a invitación de su titular, para discutir propuestas que presentara el suscrito en una reunión anterior, para formular programas estratégicos que permitan llevar a la práctica los planes nacionales dirigidos a las personas con discapacidad, con especial atención en temas de educación, intervención temprana, rehabilitación y empleo. Algo impensable antes, como cuando PPK rechazó poner en el censo una pregunta sobre discapacidad por “costos”.
Durante la reunión, con los ministros de Economía, Mujer, Inclusión Social, Salud y Educación, el suscrito y la presidenta de la Comisión de Inclusión y PCD, Rosa Mavila, se constituyó un equipo técnico encargado de desarrollar un Programa de Presupuesto por Resultados para asegurar la plena inclusión y participación social de las personas con discapacidad.
También se acordó impulsar una Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad, a cargo del INEI, que permita al Estado contar con una base adecuada para implementar políticas de inclusión plena de las personas con discapacidad. Ello nos dará información confiable sobre la prevalencia de discapacidades en nuestro país, con niveles de inferencia detallados por departamento, ámbito rural-urbano y regiones.
El titular del MEF, Luis Miguel Castilla, informó que se ajustará el proceso de evaluación de los proyectos de inversión pública del SNIP, a fin de que la accesibilidad para las personas con discapacidad sea un componente indispensable de su aprobación. Así, toda obra y edificación pública que se construyan serán 100% accesibles.
Asimismo, el ministro destacó que se trabajará una propuesta para incentivar a las regiones y gobiernos locales a invertir en proyectos que beneficien a personas con discapacidad. Y se acordó invertir en centros de rehabilitación inexistentes, en PRITES (Programas de Estimulación Temprana), matricula escolar de niños con discapacidad (ni el 20% está inscrito) e impulsar la reserva de 5.000 empleos promovidos por el Estado para PCD, conforme lo impulsa el Ministerio de la Mujer, CONADES y Trabajo.
Excelentes noticias que comienzan a hacernos visibles y sujetos de derechos.

CONGRESO LANZA "BOLSA DE TRABAJO" PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Bolsa de Trabajo, es un nuevo proyecto lanzado por el Congreso de la República de Perú con la finalidad de atender a este importante grupo de la sociedad.

Michael Urtecho, tercer vicepresidente del Parlamento junto a la Asociación Pro Asistencia Social (Proas) que fue fundado por el empresario Félix Rosenberg Guttman, han lanzado dicho programa con el objetivo de brindar un trabajo digno a las personas con discapacidad en el país.
El programa Bolsa de trabajo tiene el objetivo de contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, a través de la promoción del empleo mediante un Call Center diseñado especialmente para dicha finalidad.
En ese sentido, el call center del Proas recibirá la Base de Datos de las personas con discapacidad, mediante la Tercera Vicepresidencia del Congreso, que a su vez coordina con las organizaciones de personas discapacitadas, y luego se encargará de ofrecer los perfiles técnicos y profesionales a las empresas privadas de todo el país.
En la conferencia de prensa, el presidente de Proas, Jaime López Chau, sostuvo que las tareas de inclusión social también comprender a las personas discapacitadas que es el grupo más vulnerable en el país.

Por su parte, Urtecho adelantó que este esfuerzo debe contar con la decidida participación de los empresarios privados a quienes instó a apoyar esta iniciativa.

"No es cierto que las hormonas de las personas Down vayan a cien. Son iguales a los demás"

Con motivo del XI Encuentro Nacional de Familias de Personas con síndrome de Down, se presentó el taller titulado “Educación afectiva y sexual en personas con síndrome de Down”, realizado por el psicólogo y terapeuta familiar Albert Costa.

Tal como Costa aseguró al iniciar la sesión “una educación sexual adecuada permite una sexualidad saludable, reduce el riesgo de abuso sexual, evita malentendidos y previene la transmisión de enfermedades o embarazos no deseados”.
Por eso, el psicólogo recomendó a los padres que hablaran del tema a sus hijos con total normalidad, empezando de los dos a los nueve años explicando las diferencias entre niños y niñas, las partes del cuerpo, los lugares y conductas públicas y privadas, cómo nacen los niños o la masturbación. “Hay una creencia de que las personas Down tienen las hormonas a cien y no es cierto. Biológicamente son iguales al resto, lo que pasa es que debe existir una progresión educativa. Yo hago terapia con familias con hijos Down y otras con hijos que no lo son y veo que no hay educación sexual. La diferencia es que los que no lo son se espabilan a través de los medios de comunicación y demás, pero a los Down hay que enseñarles poco a poco, ya que existe una falta de información incluso en el vocabulario que se utiliza”, apunta Costa.
El psicólogo explicó que de los 10 a los 15 años se debería hablar de la menstruación, de los sentimientos sexuales, de cómo elaborar y mantener relaciones, y detectar y oponerse a relaciones no deseadas. Ya, a partir de los 16 años, se debería tratar la diferencia entre sexo y amor, la responsabilidad de las relaciones sexuales, la paternidad y, de nuevo, oponerse a las relaciones no deseadas. “La sexualidad, también para las personas con Síndrome de Down, es una fuente de comunicación y placer, una forma de expresar la afectividad, descubrirse a uno mismo y al otro, así como la manera de satisfacer el deseo y el impulso sexual”.
Actualmente, no hay prácticamente casos de personas del colectivo que hayan tenido descendencia y eso es debido a la baja fertilidad, sobre todo, de los hombres.
“Se ha mejorado mucho a nivel biológico. La esperanza de vida es mayor por lo que ahora es cuando la gente empieza a pensar en la sexualidad. La mayoría de mujeres Down recurren a los métodos anticonceptivos irreversibles. Hay que pensar que, por lo general y hasta hace poco, las personas con trisomía 21 han estado muy protegidos, sin prácticamente oportunidad para estar en intimidad”, explica el terapeuta, quien añade que ellos son conscientes de su autonomía y de la anticoncepción. “He visto que en las parejas con discapacidad mental hay mayor fidelidad que en el resto. Por otro lado y aunque se va avanzando, quedan en el tintero temas algo tabú como es la masturbación o la homosexualidad de quienes pertenecen a dicho colectivo”.

Fuente: menorca.info

DISEÑAN RED SOCIAL ACCESIBLE PARA PERSONAS CON AUTISMO Y NECESIDADES ESPECIALES

Gracias a la Fundación ONCE y en el marco del 'Plan Avanza2' del Gobierno, se creo una red social accesible para personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) que mejorará la calidad de vida de este colectivo, al que ofrecerá recursos y servicios accesibles.

El proyecto, denominado Red Digital sobre Comunicación Alternativa y Aumentativa, está financiado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y se enmarca en el "Plan Avanza2". Su sostenibilidad está garantizada por la Fundación ONCE, que pondrá el servicio en explotación de forma gratuita para las personas con discapacidad en su portal Discapnet.
En concreto, el proyecto propone la generación de una red social accesible basada en tecnología 2.0 de las personas con Trastornos de Espectro Autista, familiares y profesionales. Se trata de que dicha red social reúna los recursos y servicios que actualmente se encuentran diseminados en Internet o son de acceso limitado a formato presencial.
Esta red se presenta como un proyecto innovador no sólo por el foco de las personas a las que se dirige, sino también por la incorporación de herramientas web 2.0 accesibles, que son precisamente las tecnologías que más barreras de accesibilidad tienen.
Los beneficiarios serán fundamentalmente las personas con Trastornos del Espectro Autista, sus padres y familiares y los profesionales que trabajan con ellos para mejorar sus capacidades de comunicación.
Esta herramienta pone a disposición de las personas con TEA contenidos con acceso a materiales diversos de soporte audiovisual. Por ejemplo, el uso de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, un instrumento fundamental para superar las dificultades de comunicación y fomentar la adquisición del lenguaje.
También son de gran utilidad para las personas con TEA otros instrumentos que ayudan a estructurar el tiempo y el espacio, como agendas u horarios visuales.
FUENTE: Discapacitados.org.ar

¿CUÁL ES EL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS SOCIALES EN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?

Desde inicios de la decada de los 90`s, se inició un gran impulso a programas y acciones destinadas a paliar los índices de extrema pobreza en nuestro país.

Lo que para algunos agentes económicos son sólo políticas "asistencialistas", y para los grandes analistas políticos son meras medidas "clientelistas", para las víctimas de esta indigna e indignante pobreza constituyen verdaderos "salvavidas" que pueden hacer la diferencia entre la vida o la muerte de millones de personas.

Con el paso de los años, estas acciones evolucionaron, se afinaron e incorporaron términos como "focalización", "indicadores", etc, y alcanzaron identidad al ser agrupados y denominados como "PROGRAMAS SOCIALES".

En nuestro país, hasta hace muy poco, los programas sociales se encontraban diseminados por una serie de sectores ministeriales, lo que los hacía poco efectivos y nada articulados. Con la finalidad de dar solución a esta inoperatividad, el gobierno actual creó el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), que articula programas como el PRONAA, SIS, Wawawasis, Cuna Más y la flamante Pensión 65. 

Otra característica es que su "focalización" se ha hecho territorialmente, de acuerdo a un "mapa de pobreza" discutible e incompleto. De esta manera, para beneficiarse de los programas sociales, es necesario ser un anciano, una mujer o un niño de una zona alejada de la sierra peruana, como si el factor etáreo, de género o de ubicación geográfica fueran los únicos válidos para determinar quiénes deben ser incluídos socialmente.

En el Perú hay alrededor de 3 y medio millones de Personas con Discapacidad, de los cuales, el 82% viven por debajo de la línea de extrema pobreza, debido a causas como la falta de una formación educativa y capacitación laboral previa o el prejuicio y la discriminación reinantes en el mercado laboral, lo que trae como consecuencia que sea muy reducido el número de PCDs que han sido absorbidos por el empleo formal y que se encuentren en condición de asegurados.

También es necesario señalar que, al menos, un 5% de las PCDs, sufren de discapacidad severa (es decir, la reducción de un 66% o más de sus capacidades funcionales), lo que dificulta aún más su inserción social y/o laboral.

Es muy importante señalar que estos 3 y medio millones de PCDs. Involucran también un “círculo de influencia” que abarcan a 3 ó 4 personas por cada uno (padres, cónyuges, hijos, etc), lo que implica que la discapacidad en el Perú afecta a, no menos de 10 millones de peruanos, es decir, casi un tercio de la población de nuestro país.

La exclusión de la persona con discapacidad se da en diferentes materias, en lo laboral, la tasa de desempleo que enfrentan las personas con discapacidad era hasta hace poco 70% más alta que de las personas sin discapacidad y la diferencia salarial es del 33.5%.

En materia educativa, un gran porcentaje de las personas con discapacidad no asisten ni asistieron nunca a la escuela, existiendo en esta población una incidencia de analfabetismo del 41%.

En materia de salud, en el caso específico de atención de rehabilitación especializada, la no atención ascendía, en 1993, al 80% de las personas con discapacidad que requieren dicho servicio. Actualmente, se habla de un 68% cifra que aún es sumamente preocupante.

Otro aspecto que concurre en la exclusión de la persona con discapacidad, es la falta de accesibilidad urbanística y arquitectónica, hecho que impide la participación integral de este sector poblacional en la sociedad.
Con este panorama descrito resulta increíble que el "factor discapacidad" no sea tomado en cuenta por el SISFOH (Sistema de Focalización de Hogares), que no es otra cosa que el registro de los beneficiarios y potenciales beneficiarios de los programas sociales existentes o por crearse.

Es necesario hacer evidente esta situación, para lo cuál, la Sociedad ROOSEVELT ha iniciado una encuesta en nuestro blog (http://www.sociedadroosevelt.blogspot.com/) con la pregunta: Como PCD, ¿recibes los baneficios de alguno de los programas del MIDIS?.

Responde la encuesta y haz que el "Factor D" sea incorporado al SISFOH.

¿CUÁLES SON LOS PROGRAMAS A CARGO DEL MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSION SOCIAL (MIDIS)?

Han transcurrido más de tres semanas desde el nombramiento de Carolina Trivelli como primera titular del flamante Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), y aunque ha sido entrevistada en cuanto programa periodístico existe, aun hay mucho desconocimiento de las funciones y alcances de este importante ente estatal.
El Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, que se encarga de formular, planificar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la política del Gobierno en esta materia, y que se viabilizan en los Programas Sociales.
Los programas sociales son herramientas productivas en beneficio de los más pobres. El nuevo ministerio estará a cargo de Juntos, Pensión 65 y Cuna Más, principales iniciativas del Presidente de la República, y los ya implementados Wawawasis y SIS.

Los programas que fueron parte de la campaña electoral y la hoja de ruta del presidente Ollanta Humala se van a ejecutar e implementar a través de la creación de este nuevo ministerio".
Ante una eventual crisis internacional, es necesario que los programas sociales tengan, hasta cierto punto, una autonomía respecto del ciclo económico.
Se descarta que el nuevo despacho demande recursos extras, pues se trasladarán programas sociales y recursos que estaban en la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) y el Mimdes.